Cursos disponibles

Introducción a  espacios virtuales de aprendizaje

Introducción a espacios virtuales de aprendizaje

Curso: Introducción a la tutoría en espacios virtuales de aprendizaje

Duración: 50 horas, 5 semanas: del 07 de julio de 2022 al 18 de agosto de 2022)  (Modificado para cerrar el 26.08.2022)

Modalidad: Aprovechamiento

Dedicación semanal; 3 horas semanales en el campus (aprox.), 3 horas de lectura dirigida, 4 horas ejercicios individuales y cooperativos

Propósito: El equipo docente UCI relaciona sus saberes y prácticas socio formativas, para mejor comprender el funcionamiento y buenas prácticas de facilitación de aprendizajes a través de espacios virtuales de aprendizaje.

Turismo Regenerativo como herramienta de conservación
Tatiana Guerrero Vallejos

Turismo Regenerativo como herramienta de conservación

Este curso esta diseñado para co-crear conocimiento, intercambiar experiencias, analizar y desarrollar actividades al rededor del turismo regenerativo como herramienta de conservación del ambiente. Está dirigido a todas las personas de las zonas rurales y urbanas con interés en revalorizar los servicios ecosistémicos de recreación y cultura que nos brinda la naturaleza. 

Curso Introducción a la Administración de Proyectos
Alexander Martínez Freer

Curso Introducción a la Administración de Proyectos

El curso de Introducción a la Administración de Proyectos sirve de inducción al estudiante para empezar a familiarizarse con el conocimiento requerido para ser un profesional exitoso en la Gestión de Administración de Proyectos.

El curso facilitará no solo conocimiento si no metodologías, herramientas y buenas prácticas relacionadas a la Administración de Proyectos

Blockchain
Leonardo DelgadoEdwin López Paniagua

Blockchain

Blockchain es una tecnología emergente que ha venido a ampliar la gama de servicios que las organizaciones pueden dar a sus clientes de manera segura. 

Contabilidad básica para proyectos
Julio César Brenes Bermúdez

Contabilidad básica para proyectos

En el curso Contabilidad Básica para Proyectos se presentan los fundamentos conceptuales básicos de contabilidad financiera que le permitirán al futuro administrador de proyectos entender la generalidad de los estados financieros, los que son muy relevantes a la hora de la toma de decisiones y, por supuesto, influyen para desarrollar o no un proyecto.

Introducción al BIM para Directores de Proyectos
Leonardo Morales Conejo

Introducción al BIM para Directores de Proyectos

Este curso pretende entender el entorno del Método de Trabajo BIM (Building Information Model), con el fin de que los Directores de Proyectos conozcan las relación entre el BIM y la dirección de proyectos y sepan utilizar la herramienta de dicho método en cada uno de los procesos del PMBOK

Curso: Desarrollo Proyecto Final de Graduación
Manuel ÁlvarezJuan Camilo DelgadoJorge GarzonJames PérezSara RomeroChristian Sotos

Curso: Desarrollo Proyecto Final de Graduación

Durante el tiempo de tres meses de este curso se deberá desarrollar el capítulo 4 de su PFG, donde para cada objetivo específico se deberá mostar cada entregable relacionado.

Desarrollo Regenerativo: Biomímesis y Transdisciplinariedad
Melina AngelPatricia Vega

Desarrollo Regenerativo: Biomímesis y Transdisciplinariedad

Énfasis de la Universidad en el tema y la necesidad de integrar la Regeneración como un sello de la manera en que actuamos en el mundo, creamos este curso de integración del Desarrollo Regenerativo para docentes.

Introducción a la tutoría en espacios virtuales de aprendizaje
Glauco Quesada

Introducción a la tutoría en espacios virtuales de aprendizaje

Curso: Introducción a la tutoría en espacios virtuales de aprendizaje

Duración: 50 horas, 5 semanas: del 07 de julio de 2022 al 18 de agosto de 2022)  (Modificado para cerrar el 26.08.2022)

Modalidad: Aprovechamiento

Dedicación semanal; 3 horas semanales en el campus (aprox.), 3 horas de lectura dirigida, 4 horas ejercicios individuales y cooperativos

Propósito: El equipo docente UCI relaciona sus saberes y prácticas socio formativas, para mejor comprender el funcionamiento y buenas prácticas de facilitación de aprendizajes a través de espacios virtuales de aprendizaje.